玩物。装。渊博

谨以此文献给即将开学的人们！

学习成长的过程，就是一个不能失去激情，找准自身定位，形成常识智慧的过程。

一、“玩”物丧“志”

作者：CYL

2007年7月15日，那时候刚刚收到大学的录取通知书，充满了雄心壮志。于是乎，在一本新的日记本扉页上写上了这样的话：为了理想，全力以赴。

后来，应该是在2009年初的时候，前一个日记本写完了换了一个新的，又在扉页上写了一句模仿林肯说过的“我要学习，做好准备，我的机会也许会到来”这句话：我要学习，做好准备，随时创造机会。

通过上面这两句话就能发现我在短短的一年多一点的时间里变了，有很大的变化：开始上大学的时候，信心满满以为自己很牛逼，但事实上是大学里人才济济，这时候 才发现自己只是夜郎自大，于是乎开始堕落；渐渐的迷上了玩手机，忘了学习，可是我又不是那种有钱的人，相反我只是一个穷人，那会儿理想还有些许残存，还能 意识到“我要学习”这样的事情。现在想想那时候也还是不错的，至少是为了想要的东西而去努力过：没钱但又想换手机玩就只能不断的倒卖二手手机以填补换手机 所需要的价差。

现在呢，表面上看上去是没有玩什么，不至于到玩物丧志的阶段，但实际上一天在电脑前无所事事的都能坐上好几个小时。有时候 看完电影，脑袋里闪过很多或感悟或评论的idea可以写写的，但一懒惰就把它写在了To-Do-List上，很久以后再来翻看、准备写点什么的时候已经全 无当时的感觉了。又比如现在想买个相机，非常想买，甚至可以达到前几天晚上做梦都是在拍照的那种境界，但却没有了开始上大学时那种为了新手机不断想办法的 激情了。可是，如果现在就失去激情了，以后真么办？

二、“装”

作者：万涛

记得大学的时候特别愤青，看不懂也看不起《男人装》，于是调侃其为装男人，博文尚在，大体意思说的是男人是装出来的，装的时间长了，最后装到自己都信了，也就成功了。如今，时过四载，回头再去体悟，又是一番滋味……

刚毕业那会儿喜欢看成功学，每日过的格外鸡血，总看到那些成功人士，在演讲中吹嘘自己年少时便立下大志，或在创业之初就认定自己一定会让公司走向世界等等。如此这番，听着虽让人兴奋，却难以让我信服，你就装吧，企业也好人生也好，哪能刚开始就预料到结局，太扯了。

再后来慢慢发现，有人总能提前把事情安排的很圆满，然后“舒舒服服“就把事做成了。为了学习成长，我试着放低自己，试着沉静自己，终于在观察思考了良久之后，终于发现原来做事情是有诀窍的，这些诀窍包括：条理、严谨、认真、负责……

到了这时，我以为自己终于离成功不远了，该学的我也学的差不多了，再努力地装上一装，也就成了。于是，我开始强迫自己着装成熟，强迫自己少年老年，强迫自己仪态稳重，强迫自己……总之，是装上了。有点别扭，有点无奈。

再往后，真正走上管理岗位，也开始带领团队，承担更多了，才慢慢找到了状态，对装也有了新的认识。装，在你还需要装的时候那就真是装，而在你不需要再装的时候那自然就不再是装了。装与不装的突破点，关键在于是否完成了自我定位，最起码是当前的自我定位！

很 有意思的一件事，以前很多在我看来无法说出的话，很多难以做到的事情，在当我摆正了自己的位置，拔升了自我定位之后，一切迎刃而解，再也感受不到那种勉为 其难的尴尬与纠结了。伴着岁月，散去了年少气盛，添加了自信沉着，很多以前需要努力去装的事情，如今也无所谓装，完全出于本性融于自然了……

逐渐养成了思考习惯的我，开始琢磨这装与不装间的奥妙与玄机，到底是什么能让一个犹显生涩的年轻人变得驾轻就熟，能让一件波折起伏的事情变得顺理成章，自我定位到底意味着什么呢？

意味着格局！

伴着每一次自我定位的提升，必将突破为人的格局限制，带来心智的飞跃成长。你想成为什么，那你就得先自我定位到什么，一次又一次突破自我狭小的格局限制，包 容承载更多的人事物，看似负重，却是逐步卸下伪装，越走越轻松，越走越快乐，慢慢的，在他人眼里，也就越走越成功了……

记住，人，永远只会被自己局限！

朋友，从今天起，放开自己，做个大格局的人吧！

三、“渊博”的人

作者：刘瑜

我认识一些渊博的人，他们是另一种生物。

这些人一般对罗马史都很有研究，对每一种农作物的起源也如数家珍，经常探讨的问题包括“郑和下西洋的时候船只到底有多大”，以及“下一场科技革命究竟会发生在什么领域”，对“三国”“水浒”“红楼梦”里面的谁跟谁通奸，那搞得简直是一清二楚。

这些都是我不懂的，所以跟他们在一起，我总是感到很惊恐。

问题是，作为一个文科博士，我似乎有渊博的义务。人们指望我了解澳大利亚选举制度和加拿大选举制度的不同，指望我说清中亚地区在人种进化过程中起的作用，还指望我对1492年这一年的历史意义侃侃而谈。但是，我哪知道这么多啊，我只是人类而已。

其 实我也企图渊博来着，也时不时挑灯夜战抱着厚厚的历史地理科普书啃啊啃，指望第二天在某场对话中“不经意地”引经据典。后来发现，一般来说，当我看到 100页的时候，就会忘了前50页的内容，等我回头去复习前50页的内容，又忘了第100页的内容，于是我转来转去，气喘吁吁，最后好不容易把所有100 页大致都记住了，过了一个月，却连这本书的作者都忘记。

渊博的人是多么神奇啊，他们的大脑像蜘蛛网，粘住所有知识的小昆虫。而我的大脑是一块西瓜皮，所有的知识一脚踩上，就滑得无影无踪。

认识到这一点后，出于嫉妒，我就开始四处散布“知识智慧无关论”。我的观点是这样的：知识只是信息而已，智慧却是洞察力。一个大字不识的农村老太太可能看问 题很深刻，一个读书万卷的人可能分析问题狗屁不通。我甚至发明了一个更邪恶的“知识智慧负相关论”，在目睹一些知识渊博但逻辑比较混乱的人之后，我非常以 偏概全地认为：渊博的人往往不需要很讲逻辑就可以赢得一场辩论，因为他们可以不断地通过例证来论证其观点。而大多数不那么渊博的人，都因为无法举出相反的 例子而哑口无言，以至于渊博的人的逻辑能力得不到磨练，但事实上，例证并不是一种严密的科学论证方法。

得出这个结论后我非常振奋，获得了极大的心理安慰。

可问题是，由于这些都是歪理，没有博得任何人的同情。人们还是指望我，一个文科博士，了解澳大利亚选举制度和加拿大选举制度的不同，指望我说清中亚地区在人种进化过程中起的作用，以及1492年的历史意义。

我于是看见有一天，自己也站在讲台上，因为缺乏某种常识，遭到耻笑。

看来只有指望芯片了。报纸上说，总有一天，人类会发明一种芯片，把大百科全书插到大脑里，你可以用脑子Google芯片，想多渊博就多渊博。对此我多么期待！我希望有一天，我可以走进文具商店，说：小姐，我买一个大脑硬盘。

小姐说：您要什么样的，我们这有外挂式的，内置式的，40Ｇ的，100Ｇ的……

我打断她：最大号的，外挂式！

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