杰出领袖在中国是珍稀动物

标签: 创造 孩子 教育日记 生活观察 | 发表时间:2011-10-16 22:21 | 作者:左岸 Yorke
出处:http://www.zreading.cn

作者Elias

总觉得以中国的幅原辽阔、人口之多,杰出领袖实在是不成比例地稀少~于是总觉得各种事情办得不够妥贴,事倍功半、比较土鳖的感觉。以泱泱文明古国的观点来看,不是很明白其中的原因。今天看《技术领导之路》第二章——“领导方式模型”算是碰上了答案。

其中提到反领导力的MOI模型(也即做到其中任何一条都会导致领导力的倒退)如下:

M:打击激励——让人觉得变化是不受欢迎的;替他们包办,这样他们就不必自己执行;如果人们出于兴趣而乐意去做事,要扫他们的兴;
O:增添混乱——鼓励恶性竞争,让合作变得不可想象;提供的资源应该比必需的最低限度还要少一点;封锁具有公共价值的信息,或是用无聊的谈话和文件埋没它;
I:阻碍思维——如果能批评,就不要倾听;你的想法要在第一位,声音要最大;惩罚那些提出建议的家伙;不让人们在一起工作;最重要的是,坚决禁止说笑。

基本上,中国的家长们或主动或被动,差不多算是把这几条全部都占全了。那么中国的年轻人们,以及由年轻人成长起来的老人们,想培养能发挥影响力、把事情推向 靠谱方向的领导力自然也就难上加难了。所以我想说,不要纪念乔布斯,不要怀念乔布斯,如果在自己将来成了父母的时候,能够做到不灭杀了孩儿们成长起来的机 会,那么是改善世界最好的实际行动了。

解析:引用一篇文章“有一种爱叫不作为”。

作者:秋叶

我的女儿8岁半,小学4年级,我弟弟小孩6岁半,小学二年级。我女儿在家里也是千娇百惯,但是遇到小弟弟,那就是神仙遇到了菩萨,小偷遇到了强盗,神气也神气不起来,流氓也流氓不起来。

我观察两个小孩子,我的女儿是在外面人前规规矩矩,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不横穿马路,不乱插乱抢,简单地说,比较像一个文明社会小公民,当然在家里她不 是这样的,往往故意随地吐痰,随地扔垃圾,弄得一团糟,让我们大人生气,她以此为乐。我弟弟的小孩倒是表里如一,家里怎样,外面也是怎样,不过这个表里如 一是一切以自我为中心,家里怎样霸道,外面也是如此。

弟妹说小侄子多动,学校老师经常说他不安分,其实他成绩挺好,经常90几分,人聪明。

我对儿童多动症有一点了解,其主要症状是注意力很难集中,边做作业边玩,无目的性活动过多,自控能力差。

我仔细观察,我发现在玩的时候,小弟弟还是能集中注意力,比如看电视,他可以一动不动,很集中,这说明小孩子不存在注意力不能集中的问题。

假如小弟弟玩得特别兴奋,有些调皮过头,影响到别人了,你告诉他这样不对,虽然他觉得委屈,但还是能按大人意图去做事,不存在无法控制自己情绪的问题。

另外也没发现他有什么习惯性动作,无目的性动作,只是动作夸张一点,调皮一点,好奇心重,第一次出远门玩,当然开心,什么都摸摸,这样子而已,我不觉得有什么不对头。

小侄子另外一个特点是胆小,稍微刺激一点的项目,他是死活不上的,而且还有一个特点,自己有一点点不舒服,就会主动给爸爸妈妈讲。

我女儿倒喜欢刺激项目,她不满9岁,刚好1米4,欢乐世界的7个刺激性最强的项目,虽然也有点害怕,在我们鼓励下,她玩了5个,而且玩完后,她还觉得有些项目其实不刺激。但小弟弟玩这些项目,绝对不敢,一些项目非要大人陪,而且全程闭眼,下来后吓得要死。

综合起来,我的分析是小弟弟没有问题,是家庭教育的影响。

弟妹是一刻不能离开小弟弟的人,假如小弟弟玩个项目,她就紧张地在边上看,好像自己一个不小心,小孩子就会出事一样,总之就是孩子到了哪里,大人就跟到哪 里,照顾得非常好。我的女儿在水上乐园走丢了两次,我倒不着急,原地转转,等小孩子自己发现和爸爸妈妈走失了自己找回来,我女儿反正不会那么傻,这种地方 我也评估过,拐卖儿童不是好的作案场所,可弟妹比我们还着急到处找,就是所谓那种操心的命。

虽然弟弟经常叫弟妹不要太在意小孩,可他自己吃饭的时候,也是自己吃到什么好吃的,一定不忘了分享给儿子喂一口,我就总建议他们不要喂,让孩子一个人吃完饭,不吃就不吃,不要怕饿坏了孩子,否则将来孩子吃不吃饭,吃什么东西,都会变成对大人的勒索。

我告诉弟妹一个道理,小孩子的注意力培养最佳年龄就是2~3岁的时候,这个时候小孩子玩的时间开始变得越来越长,这意味着他集中注意力做一件事情的时间越长,这是小孩子养成注意力的好时间,大人最好不要管和打断他,让小孩子一个人好好玩。

可惜大部分中国家长看小孩子玩,总喜欢按自己的意图引导一下,或者要给孩子洗澡换衣服喂奶,反正有心的朋友可以看看,除了小孩子睡觉的时间,中国的大部分宝贝醒的时候,大人有没有给过他15分钟不受干扰自己玩自己的时间?

大人的参与反而影响了小孩子自己探索世界的快乐,让小孩子无法学习集中注意力玩游戏,顺便帮小孩养成一个习惯,就是无论什么事情都要先吸引一下大人的注意力,然后顺便让大人为自己服务一下,这可是大人自己给自己找的罪。

假如小的时候没有注意这一点,小孩子就习惯几分钟要大人主动或者被动响应一下,简单的表现就是,大人在身边的时候,只要你不理他,他就制造点事情让你关注他。

而且大人对小孩子身上一点小毛病特别关注,大呼小叫,嘘寒问暖,小孩子也就养成对自己身体一点点不舒服很在意的习惯,我倒觉得这样慢慢就比较胆小了,哪里安全呢,不是这里碰到就是那里撞到,过山车,大摆锤什么的,自然都不敢上。

小孩子这样子,都是大人惯出来的,不但孩子大了大人累,而且小孩子也养成了无法集中注意力做事的坏习惯,将来学习进入不需要机械记忆,需要深入连续思考的阶段,小孩子成绩就开始很难跟上。

这里说一下,我和我老婆读书成绩都不错,而且都是不需要父母操心的那种,我们都能做到在桌子面前一坐一天,思考的时候,我很讨厌别人在我身边走来走去,这是干扰。

但我女儿的岳母就不是这样,我女儿做作业的时候,隔几分钟,就送上水果,再过几分钟,她又送上晚饭前的热汤,又过几分钟,过来提醒她什么事情,总之是怕她饿 着,怕她累着,怕她自己照顾不好自己。其实我家小孩子做作业的过程也许就是30~60分钟,中间打断两三次,注意力集中的最长时间也就是20分钟,只能集 中注意力20分钟的孩子,你说她能深入思考到什么程度?

将来一定是做做稍微复杂的工作,都会相对吃力。可惜我岳母不懂,你说了她也不会 改,因为第一她自己不会深入和独立思考,也就不知道深入思考的快乐,第二也许正因为不爱思考,她的生活重心就是把别人照顾好,假如没有个人可以照顾,她就 很难找到自己存在的价值,哎,两害取其轻,只能牺牲下一代,我且通过其它的方式培养我家孩子的集中注意力的能力,比如看电影,阅读,下围棋,动手做航模等 等。

像小侄子这样的多动症嫌疑犯,我认为其实是父母或家庭注意力关爱过度的一个后果。

从大人一直打断他独立集中注意力探索世界,演变成他主动寻求吸引大人注意力关爱,最终发展成以自我为中心,这不能怪孩子,打小他就享受这种教育,将来也许不顺时想起来还说:父母是祸害。

最近网络又发文谈药家鑫父母其实也很惨。他药家鑫父母自然很惨,但他们的孩子判得不冤,他们自己的小孩子教育我认为是缺乏问题的,药家鑫的失败家庭的教育要占很大比重。

我认为现在有很多类似我弟弟这样的家庭,经济条件说不上好,也不是很差,但父母对孩子,是创造一切条件关爱和培养,用我的话说是“穷人家孩子富养”,反正是别人家能提供的,我们做父母砸锅卖铁也创造别输在起跑线上的条件。

可是我们给他们的关注太多了,这其实是一种伤害,其实剥夺了他们自己思考和自我发展的可能,平时都还好,但他们在极端情况下更容易做出极端行为,这未必是官二代或者富二代才有的毛病。

回到我弟弟这边,我的建议是不如多放手,多让孩子自己去尝试自己独立玩,前提当然是注意好没有安全隐患,让孩子一个人好好玩上一个小时,在他做作业的时候,不要有问题就去帮忙,让他一个人先处理完,再去帮他辅导。

很多小的细节假如我们大人注意了,将来小孩子学习反而会因为养成注意力集中的习惯而一辈子受益。

小时候的经历会对性格的养成有巨大的影响,我们都承认这点,都想影响这一点,但也许我们忘了,任何外部强加的影响也许比不影响更糟糕,我们往往做的都是有违 天性的事情,可是,人的天性并不如我们想象得那么糟糕,佛教也说,明台本无尘,奈何惹尘埃,我们对孩子们,对天性应该有信心。

学会放手,有一种爱叫不作为。

顺便说一句,注意力集中的问题对于很多大人,要训练的方法,其实和孩子一样,让自己学着集中一段时间专注某件事情,自己喜欢的事情就好,慢慢增加时间,最后 当你发现,自己可以进入冥想状态的时候,也是很好的感受,我想起来,我小时候喜欢做白日梦,可以一个人一下午躺在床上编故事,我的宝贝有时候也在床上躺 着,什么也没有做,我问她在干什么,她说她在做白日梦,那么,我就会让她继续做梦,而不是要求她学习或者干什么有价值的事情。

假如童年不会做梦,那还要童年干什么?


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