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Can behavior problems be a sign of giftedness?

儿童行为问题是天赋的表现？

当然！富有天赋的儿童经常被怀疑有多动症或者是其他行为问题。

也许是因为具有天赋特征的儿童大多表现得感觉灵敏，这样让他们看起来似乎比较难相处。

这些儿童会被教室的吵闹声搞得精疲力尽，也会被萤光灯发出的吱嗡声所打扰。他们会抱怨因衣服标签或袜子缝合处所造成的痒痛，也会对强光、刺耳的声音、臭味，或者一些食品的材质而感到畏惧。他们经常会有意无意的快速讲话，总是精力充沛，表现出不由自主地行为和习惯。

高度的敏感和紧张会被认为是过于兴奋。具有兴奋情绪的儿童比一般的孩子能体验到更多的情感——是否高兴，难过，或者气愤。敏感的儿童更倾向于情绪低沉，内疚，并能通过身体表现出来，例如因为焦虑引发的肚子痛或者头痛。

一些具有天赋的儿童消化葡萄糖更快。如果他们的血糖低得过快会引发突发性、无法解释的身体机能下降，判断力下降或者脉搏不明显。（经常食用高蛋白和低脂肪能缓解这些问题。）

非常聪明的儿童通常具有很强的意志力，像律师一样的谈判能力，会用讽刺的口吻指明问题的重点，他们也不喜欢和愚钝的或过于严厉的人相处。有时，在老师眼里，富有天赋的儿童会认为是坏孩子，因为他们会拒绝认为是过重的家庭作业。当然，这对孩子来说可能是真实的。这些被认为是行为不端的孩子有时会被建议跳级。

那怎样来判断你孩子的行为问题是因为具有某种天赋？这种天赋表露在特定情况下所发生的行为问题。也许你的孩子只是在学校里捣乱。如果在家里，他会专注一项工作或者业务爱好，会常陷入其中而忘记了时间，或者不会轻易停下所做的工作。（例如，他会因为专注看书而听不到你呼唤他吃饭。）

如果这些例子符合，你的孩子很可能具有某种天赋。无论如何，行为问题是需要正确引导而不是不究其因而任其发展。

把具有天赋和行为不端的儿童区别开的另外一种方法是，观察你的孩子的行为，当他和同伴们做他所钟爱的活动时观察你的孩子的行为是否表现得很专注、集中注意力和合作，这样也许能解释为什么当他做那些不能激起兴趣的事情时会表现出不好的行为。