手把手教你成为“口语”达人(2)【无老师原创】
当我们开始准备怎么做的时候,请首先来看一下无老师之前的一个系列《手把手教你成为“听力”达人》,因为,很显然,在最新的理论之中,新托福听力和口语是密不可分的一对组合,是一种双息双生的关系。
那么具体到今天的《手把手教你成为“口语”达人》,各位考友首先会提出的问题,是我们到底该怎么听读?应该是半句一停呢?还是一句一停呢?亦或者是完全不听跟完一整段呢?
这就涉及到了“听读”跟“听写”的不同。在之前的听写,各位考友比较注重的是辨音的过程,换句话说,听写的目的,就是要让自己将这个单词和这个单词的正确发音联系起来。今天的“听读”,不仅仅肩负了将单词和正确的声音连接起来的任务,同时还担负了另外一个十分重要的任务,就是要解决各位考友的理解的任务。其实很多考友在听写的时候,只是机械性的将听写的单词写下来,但是这个单词到底什么意思,以及所听的这句话到底什么意思,各位考友在听写过程中是不在意的,真正开始注意这句话是什么含义,其实是在听写结束后,校对整段的语法的准确性的时候,才做的一个工作,当然作为一个辅助工作,很多时候做的并不够充分。
但是,我们今天的“听读”,就不一样了,做的时候要经过如下的步骤:
第一步:首先要听一遍。
这个过程就是让各位考友对于整篇内容有一个大致的了解,很多考友会说,如果我先听一遍,岂不是整段内容都知道了么,那我还跟读做什么?其实很简单,“听读”的过程是一个让你校正自己的脑中的单词和正确发音的过程,同时也是一个让你掌握如何正确的用嘴去发音的过程,这不是一个让你接受知识的过程,我们所做的一切都是为了促进校正脑中声音和让自己正确的说出正确的声音所服务的,并不为学习新的知识服务。当我们大致了解本段内容之后,就开始第二步了。
第二步:一句,一停,一跟读。
当各位考友听完一遍之后,就要重新回到这段音频的开头,按住“播放/暂停”的快捷键,每听完一句,就要把音频暂停,然后将整句话进行跟读。很多考友马上会想到,如果这句话,跟读不上,或者不连贯那岂不是没办法了,其实很简单,无老师很早之前就推荐过一款很棒的软件,sitman http://u.115.com/file/f968008ac5,这款软件是专门为“听写”和“听读”进行开发,各位考友在进行“听读”的时候,可以讲每句话都设置起始点和结束点,然后接下来这个软件就像一款电脑版的复读机一样,将音频进行反复的播放,不过这款电脑版复读机可是比真正的复读机强大很多!因为它不仅不花钱,而且音质超棒!是各位考友磨练听力和口语能力必备的软件!有木有!!!!!!(无老师特此提示,如果无法使用的话,请先安装RealPlayer10!因为sitman这个软件需要realplayer插件的支持。)
在这款软件的帮助下,各位考友就可以顺利的进行“一句,一停,一跟读”这样做不仅矫正了每一个单词的发音,而且还练习了连读,略读以及整句的语音语调,同时还让你对于整句话有一个大致的了解,还练习了你的理解能力。而且,无 老师还建议各位,如果自己的本身能力不是特别好的话,应该还要讲原文整体进行翻译,查出不认识的词。当然如果觉得,这份材料对自己来说实在是过难的话,那么就可以参照无老师之前写的《手把手教你成为口语达人——材料篇》http://www.ibtsat.com/archives/2975里面列举的材料,去找那些更简单的材料进行练习。
然后接下来,很多考友又会问,到底要求练到什么程度,才可以练下一句呢?其实,很简单,就是要练习到,你自己认为自己已经无法更接近录音里的发音,就可以进行第三步了。
这时,无老师一定要特此提示,学习的过程一定是一个相对漫长和艰苦的过程,不管是“听写”还是“听读”,都是要过至少半个月才能看到明显的效果的,而且在开始的最初3-5天里,你会发现十分痛苦,而且没有什么提高,这是十分正常,此时,一定不要被自己的懒惰打败,坚持下去!2周之后,你就会为自己的听力的提升和发音的提升而惊叫了!
好了,接下来该到第三步了^_^长征刚开始第二步,还远未到达根据地,各位考友不要掉对哦!^_^第三步,咱们在《手把手教你成为“口语”达人(3)【无老师原创】》再聊,各位考友,晚喃!^_^
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