正面管教分享 -- 每个孩子都能好好吃饭

标签: 正面管教 | 发表时间:2013-09-18 09:52 | 作者:混血小美
出处:http://blog.sina.com.cn/zhenhaitong

1年前,讲师虫虫家每天上演“吃饭大战”,不仅是妈妈和威威之间,还有妈妈和奶奶之间。而现在,威威的吃饭变化有目共睹,战争消失,威威吃饭独立、愉快,越长越高,越长越胖。


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吃饭战争


2012年5月,我作为一名焦虑不已的妈妈,开始学习正面管教。那时候威威不到两岁,几乎每顿饭都是一场战争 -- 吃饭时,威威必须老老实实坐在他的餐椅上。同时,我听奶奶指挥:“你喂饭,我喂菜!”。奶奶在左边喂一口菜,妈妈在右边喂一口饭。威威夹在中间,嘴巴紧紧闭着,一会头扭到左边,一会头扭到右边,避开送到的嘴边的任何东西!一顿饭下来,他吃进嘴里的屈指可数。 奶奶和妈妈也很累!而且,在威威没有吃完之前,我几乎吃不到一点东西。一顿饭喂下来,我常常累得一口都不想吃。



这样的情形,几乎每顿饭都会发生。一到吃饭时间,我的心就会 紧张的像上紧了发条,不停在揣测:这顿饭威威会不会顺利张口啊?今天能吃几口啊?看到他吃了几口,就会稍微放松点。要是孩子一口不吃,我的心情就会拧巴成一团,但却毫无办法。



我曾决心改变这样的状况,买来了十几本“宝宝食谱”,还有教导“如何让孩子好好吃饭”之类的书。用过各种温柔的办法,结果他还是不吃!


我也用过 惩罚 -- “你不吃就是你不饿,在规定的时间内不吃完,就收走!”结果到了晚上,威威饿的哇哇大哭,我不给他吃东西,他哭了一个小时,居然累到睡着了!那一刻,我 又心疼又痛苦,觉得自己就像个后妈。



这种 痛苦纠结,促使我到处寻找方法,最终,走进了正面管教家长课堂。


原来吃饭是痛苦


正面管教家长课堂有个父母帮助父母环节,那是我第一次在课堂上做角色扮演。我演威威,Elly和另一个学员演“威威奶奶”和“威威妈妈”(也就是我)。当“我”被两个大人夹在中间,完全动弹不得,一边伸过来一只手,被逼迫着吃饭、吃菜,“我”的感觉坏极了!紧张、压抑、痛苦、无力。“我”的本能反应,就是紧紧闭着嘴巴,扭着头,一口都不想吃!



天哪!角色扮演让我一下子理解了我的孩子,原来对威威来说,每次吃饭都是这么 痛苦的一件事儿!大人的 紧张和压抑完完全全传导给了孩子!



吃饭本来应该是一件 轻松、幸福、开心的事儿,吃饭本来应该是 享受美食,享受和全家人在一起的 温馨氛围。但由于大人的 紧张焦虑,孩子完全感受不到吃饭的乐趣, 孩子又如何爱上吃饭呢?


享受吃饭


我的第一步尝试,是 放松自己的心态



在饭桌上,我不再盯着威威到底吃了几口饭,几口菜,而是把权利交给他,告诉他: “妈妈相信你可以自己照顾好自己,你想吃什么菜,可以告诉妈妈,妈妈夹给你。”当然,这并不容易。一开始的时候,我嘴上不说,但是心里还是会衡量——“这顿饭他吃了多少口,到底吃没吃饱?”但我知道,这只是第一步,我需要的不是一步到位,而是 Baby step一次进步一点点



同时,我也学会了 照顾好自己。以前,我都是先照顾孩子吃饭,他不吃完,我几乎吃不上饭,常常把自己累得半死,喂完他,我就不想吃了。现在,我会让他吃他的,我吃我的,他需要我帮助,我就帮助,他不需要,我就照顾好自己。这样他也 轻松,我也 轻松



中国人非常讲究吃饭,饭桌常常是一家人 交流与增进感情的场所, 温馨、和谐。但现在大部分家庭,孩子成了一家人的中心,孩子感受到关注的同时,也增添了很多的 压力。我跟老公改变了做法,吃饭时不再把全部注意力放在孩子身上,而是成年人之间更多的情感交流。当吃饭的氛围发生了变化,散发出 轻松、快乐的能量,孩子自然而然的就被吸引过来了——没有人会拒绝家庭的 温暖气氛



当我们开始真正 享受吃饭,不仅仅是享受美食,还有吃饭时的愉快心情,孩子也会学会享受吃饭这件事儿!



自己吃  VS  老人喂



二岁八个月的时候,威威在老家住了四个月的时间。我辞掉工作去奶奶家接威威时,发现他又不会自己吃饭了,吃饭都是奶奶喂。



我纠结要不要像奶奶那样喂饭。奶奶也觉得不高兴 -- 妈妈一来,威威就不好好吃饭了 -- 眼看着宝贝孙子原本胖乎乎的小脸儿,一天天消瘦下去,奶奶无比心疼。



而且,原本威威不抗拒奶奶喂饭,但妈妈来了,威威很清楚妈妈的做饭和想法,跟奶奶完全相反,他也感到了困惑、不安和不知所措!反而引发了 更糟糕的状况——威威开始 抗拒奶奶喂饭,怎么哄都不肯吃,同时也不自己吃!



这时的我,已经是个正面管教家长讲师,我开始意识到我和奶奶的不同:

我的想法——“孩子应该自己吃,他自己知道自己什么时候想吃,所以不用喂,饿了自然就吃了。” 奶奶的想法——“孩子自己吃,会吃不饱,他不知道自己应该吃多少,所以必须得喂他,还得把碗里所有的饭都吃完了才不会饿着。” 我俩不同的想法,导致了不同的行为,同时也导致了冲突。


我开始思考,我的想法真的是100%正确的么?奶奶的想法真的是100%错误的么?当然不是!从奶奶的角度想,她自己的想法才是正确的,这就是我们每个人的Belief! 每个人的 Belief 都是主观的,没有对错。



那奶奶又是基于什么,产生这样的想法呢?——因为 ,因为对孙子发自内心的爱和关心!



想到这一层,我释然了,被奶奶喂饭真的是那么天大的不可接受的一件事儿么?奶奶想喂当然可以喂,这是她爱的方式,她不会、也不知道,还有其他的方式。


那我该做什么?我需要跟威威好好谈谈。



于是,我找了个时间,问威威:“奶奶喂你吃饭的时候,你有什么感觉?”



威威说:“开心!”



我吃了一惊!我以为孩子不喜欢被喂饭,完全没有想到他的感觉是“开心”?!



“为什么?”我脱口而出。



“因为奶奶很爱我。”



我们总是急于改变老一辈跟我们不同的做法,担心会对孩子有不好的影响。但孩子真的会受那么大的影响么?孩子先感受到的是爷爷奶奶、外公外婆的爱。 爱,不会伤害孩子!真正让孩子困惑、甚至不知所措的,是当爸爸妈妈和爷爷奶奶对一件事的看法不一致时,所表现出来的 相互的不谅解,不尊重,这才对孩子有弊无利



老一辈的爱,我现在看到了。



我停止了对奶奶不同做法的干涉,从心里 感激她对威威的爱和照顾。也清楚了自己的定位,现在在奶奶家,以奶奶的做法为主导,这并不会对我的孩子造成什么本质的影响。


很快,威威不再抗拒奶奶喂饭,这种吃饭战争,也消失了。



重新开始 习惯更好



回到深圳,威威开始还是带着老家的习惯,希望我喂他,不喂就不吃。我 并不着急纠正他,而是选择 相信:他可以慢慢学会照顾好自己。



每次吃饭,我都确保给他提供足够丰富的菜品,这是当妈的责任。但我并 不强迫他吃多少,而是告诉他:“威威,吃饭是你自己的事儿,妈妈相信你可以照顾好你自己,所有的菜你都可以吃,如果你觉得自己吃饱了,就可以不吃,妈妈会让你离开饭桌。”



一开始,威威会自己戳吧几口,然后,还是习惯性的让我喂。没问题,他需要我喂的时候,我会喂他, 不批评、不指责、也不说教。只要他说:“妈妈,我吃饱啦。”不管他吃了多少,有没有吃完全部的饭,我都按照我的承诺,让他离开饭桌,也 不提醒“你不吃饭会饿哦,饿了就没吃的了哦!”



开始的几天,他小心翼翼的测试我,有时随便吃了几口,就说自己吃饱了,然后就下去玩了,发现我真的不教训他,也不强迫他。过了一会儿,又说自己饿了。我也很 淡然,饿了就吃,我提供饭,也提供一些面包、水果之类的,他真的饿了可以吃的东西。


“吃饭的时候没吃饱,饭后就不能给任何东西”这是很多育儿书上提供的方法,但我没有使用。我不用“不能吃饭”来惩罚孩子,而是 让孩子学会感受自己的身体,身体是有自己的规律的。


这个方法,从表面难以察觉,因为它是“不说、不做”的方法。让这个方法有效的,也是最关键的,是我的新态度——平和、坚定、自然、轻松的态度,“带着爱放手”的态度。



平和、坚定、自然、轻松的态度下,我的具体做法很简单。每顿饭提供足够的菜和饭,我的责任是“提供”。吃和不吃,是孩子的权力。我 不再催他吃饭,也 不强迫他吃饭。开饭后,准备好孩子的碗筷,跟大人一起吃。他吃他的,我吃我的,我会跟爸爸聊天,他也会参与其中,每顿饭的 氛围轻松愉快,每个人都 享受这样的家庭时光。只要他说吃饱了,就可以不吃,我不会问他“你是真的吃饱了么?”也不会计较他到底吃了多少,有可能他中午吃的多,晚上吃的少,也有可能昨天吃的多,今天吃的少。他的身体会告诉他,自己应该吃多少。



同时,所有的劳动,我们都 共同参与,威威会跟我一起买菜,做饭时帮我淘米或者洗菜,开饭前帮忙把碗筷摆好,自己爬到餐椅上去,吃完饭帮忙擦桌子和洗碗......他不再是一个需要别人围着他转的“中心”,而真正成为了家里的一份子,可以 做出自己积极贡献的一份子!



回到深圳三个星期的时间,威威不仅不需要我喂了,还可以自己用筷子吃完一大碗面条,有时一顿饭吃的比我还多!以前挑食,所有的青菜剁的再碎,他都会一点一星的挑出来,扔在桌子上不吃,现在可以大口大口吃整棵的上海青,几乎什么菜都吃。两岁八个月上小班,老师第一天就告诉我,威威是小班的小朋友吃饭最好的那个,不仅吃的最快,而且从来都不剩饭,吃完饭还能喝完一碗汤,老师从来都没有因为威威吃饭而发过愁。



我把威威自己拿着筷子吃面条的画面拍成了视频,给爷爷奶奶发了过去,爷爷奶奶的第一反应是不相信!当看到威威每顿饭都自己大口大口的很享受的吃饭,爷爷奶奶发自内心的笑了,“很放心,很开心,再没有比自己孙子大口吃饭更开心的事了!”


这个过程漫长又艰辛,但是很值得。我看得到,因为我的改变,威威不再为别人吃饭,而是发展出了 自律:知道吃饭是自己的事儿,不依赖他人;更能在这么小的年纪,理解了:独立、照顾好自己。他不为了别人而吃饭 -- 这是他一辈子的财富。


每个孩子都能好好吃饭


所有希望孩子好好吃饭的家长,都是爱孩子。面临“孩子吃饭难”的家长,可以试试看先问问自己以下几个问题:



孩子吃饭时的心情是怎样的呢?孩子享受吃饭这件事儿么?



家里人吃饭的氛围是怎样的呢?是轻松愉快,还是紧张焦虑?大人们,自己首先享受吃饭么?



两代人育儿,是否老一辈和爸爸妈妈在吃饭问题上有不同的意见,并且把这样的争执表现在孩子面前了呢?即使意见不同,是否感激过老一辈对孩子的爱和付出了呢?



惩罚和奖励真的有效么?如果无效,是否有更好的,相互尊重的方式呢?



吃饭是谁的事儿?是大人的事儿?还是孩子自己的事儿?



孩子可以为吃饭这件事儿做哪些贡献?



你可以一辈子为孩子吃饭的事儿操心么?还是教会孩子怎样才能照顾好自己?



身为父母,我们都深深爱着自己的孩子, 正因为爱,我们更需要方法!希望每个爱孩子的父母都能找到最适合的方法。因为我深信,只要我们找到了方法,找对了态度,每个孩子都能好好吃饭。


我常把威威吃饭的照片编辑好发给爷爷奶奶:














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[转载]正面管教分享-----指出孩子的小进步

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原文地址: 正面管教分享-----指出孩子的小进步 作者: 康妮在線. 《正面管教》的书粗略地看了几遍﹐对于书中的许多观点都觉得很有道理﹐但在实际生活中我们往往还是依照一贯的思路去”管教”我们的孩子. 在一知半解的情况下﹐通过参加有关正面管教的培训课程﹐再回过头去读这本书﹐许多的存于脑中的问题便迎刃而解.

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